ИСЛАМСКИЕ ИСТОРИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ (17, 18)

История №17: Почтенное имя

У царя Насируддина Махмуда был друг, которого звали Мухаммад. Он всегда называл его по имени — Мухаммад.
Однажды он необычным образом назвал своего друга другим именем — Таджуддин. Мухаммад откликнулся и явился ко двору царя. Однако в течение следующих трёх дней он отсутствовал. Царь позвал Мухаммада и спросил его, почему он отсутствовал три дня?
Он ответил:
«О царь! Ты всегда называешь меня по имени — Мухаммад. Но в тот день ты этого не сделал. Я подумал, что, должно быть, что-то не так! Почему царь назвал меня другим именем? Поэтому я не появлялся в течение трёх дней».
Царь Насируддин сказал:
«Клянусь Аллахом! Я не питал к тебе никакого зла. Но в тот день я назвал тебя другим именем, потому что у меня не было малого омовения. И я посчитал неправильным называть тебя именем Мухаммад. Я посчитал это неуважением».

Что мы должны узнать из этой истории?

  • Уважение требует от нас, чтобы мы не произносили имя Мухаммад без малого омовения. Когда мы задумываемся о мелочах жизни, Всевышний Аллах осыпает нас Своими благословениями. Мы должны всегда уважать наши книги и учителей. Так мы станем хорошими и полезными людьми.

 

Исламские истории для детей

История №18: Уважение к хадисам

Всё, что говорил или делал наш любимый Пророк, Посланник Аллаха ﷺ известно как Сунна. Практикуя Сунну, мы украшаем себя и достигаем успеха в этом мире.
Наши праведные предшественники всегда уважали хадисы (изречения) Посланника Аллаха ﷺ. Всякий раз, когда они учили или слышали хадис от кого-либо, они уделяли ему всё своё внимание. Они не позволяли мирским вещам отвлекать их.
Малик ибн Анас (да смилостивится над ним Аллах) был великим ученым II-го века. Он жил в Медине и каждый день проводил уроки хадисов в Мечети Пророка ﷺ. Всевышний Аллах наделил его высоким статусом. Студенты из разных уголков мира приезжали слушать его уроки хадисов.
Однажды он проводил занятия со своими учениками, и вдруг на его одежду село вредное насекомое. Насекомое ужалило его в спину. Это было очень больно. Но Малик бин Анас (да смилостивится над ним Аллах) не сдвинулся ни на йоту. Он продолжал вести урок хадисов. Укус насекомого был настолько сильным, что его лицо изменило цвет. Он продолжал вести урок хадисов, ничего не говоря.
Когда урок закончился, его ученики заметили, что что-то не так. Он попросил их посмотреть, что это за насекомое его кусает? Они подняли его ткань и обнаружили, что его кусает ядовитое насекомое. Они вытащили насекомое и убили его. Ученики были очень удивлены этим происшествием.
Они сказали своему учителю:
«О учитель! Почему ты не сказал нам раньше об этом насекомом? Тогда мы могли бы его убить!»
Малик бин Анас (да смилостивится над ним Аллах) ответил:
«Это было вызвано уважением к хадисам. Я не счёл нужным жаловаться на боль».

Что мы должны узнать из этой истории?

  • Книги и ручки, с помощью которых мы учимся в школе, нужно уважать всегда. Даже к карандашу, которым мы пишем, нельзя относиться неуважительно.
  • От того, насколько уважительно мы относимся к хадисам, будут зависеть наши знания. Мы не должны даже протягивать ноги к инструментам знания.
  • Если мы увидим на дороге лист бумаги, то должны поднять его и положить на более высокое место.
    Источник: azan.ru