УРОК 29 (для 3 курса)

 Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ: ОСНОВА И СУЩНОСТЬ РЕШЕНИЕ ШАРИАТА ОТНОСИТЕЛЬНО ВСТАВАНИЯ В ЧЕТЫРЕХ БОГОСЛОВСКО-ПРАВОВЫХ ШКОЛАХ (МАЗХАБАХ) Мазхаб имама аш-Шафии В книге «Мугни аль-мухтадж» пишется: فشر وأ حلاصو ملع نم لضفلا لهلأ مايقلا نسيو :جاتحلما ينغم فيو ثيداحأ هيف تتبث دقو ةضورلا في لاق ما يخفتو ءاير لاو كلذ وحن وأةحيحص «Является сунной вставание перед достойными людьми, благочестивыми […]

УРОК 29 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ: ОСНОВА И СУЩНОСТЬ. РЕШЕНИЕ ШАРИАТА ОТНОСИТЕЛЬНО ВСТАВАНИЯ ПЕРЕД ВЗРОСЛЫМИ Когда заходит человек старше нас возрастом, Шариат требует, чтобы мы в знак уважения к нему вставали. Утверждение, что не следует вставать, является одним из специально выдуманных недругами Ислама вопросов. Всевышний Аллах в священном Коране говорит: Смысл: «Возвеличивание человеком знамений, которые возвеличил Всевышний Аллах, является […]

УРОК 28 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ: ОСНОВА И СУЩНОСТЬ. ПОНЯТИЕ РАБИТЫ (ДУХОВНОЙ СВЯЗИ) Хасан-афанди (да будет свята его душа!) в книге «Ас-Сифр аль-асна» пишет: ما لع هب طحي لم ابم مهيلع ضاترعلاا مهيرغل غوسي لاو)75 .ص ،ىنسلاا رفسلا( «Тому, кто не вступил в тарикат, нельзя отрицать последователей тариката в вопросах, относительно которых у него нет знаний». Всевышний Аллах лишает […]

УРОК 27 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ: ОСНОВА И СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЕ РАБИТЫ (ДУХОВНОЙ СВЯЗИ) Подумайте о том, как имам Абу Ханифа (да смилуется над ним Аллах) был обретшим фанаъ в своем учителе-наставнике Хаммаде. Он рассказывал, что никогда не спал, направив, вытянув свои ноги в сторону, где находится дом Хаммада. Именно соблюдение им этических норм по отношению к своему учителю послужило […]

УРОК 26 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ: ОСНОВА И СУЩНОСТЬ  ПОНЯТИЕ РАБИТЫ (ДУХОВНОЙ СВЯЗИ) В эпоху сподвижников Пророка (мир ему и благословение) термин «тарикат» не использовался, ибо не было тогда необходимости в этом. Однако позднее, когда Ислам стали настигать различные болезни, и сердца людей оказались поглощенными беспечностью по отношению к Всевышнему, возникла необходимость перед праведниками (авлияъ) и шейхами обособить, выделить […]

УРОК 25 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ: ОСНОВА И СУЩНОСТЬ Понятие тавассуля (посредничества) и табаррука (снискания благодати) (продолжение) В главе, где повествуется о намазе, совершаемом для исполнения желаний, приводится хадис, переданный Ибн Маджахом и другими, о достоверности (сахих) которого свидетельствует Абу Исхак. Рассказано от сподвижника по имени Усман ибн Хунайф: «К Пророку (мир ему и благословение) подошел один слепой человек […]

УРОК 24 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ: ОСНОВА И СУЩНОСТЬ Понятие тавассуля (посредничества) и табаррука (снискания благодати) (продолжение) История о пророке Сулаймане (мир ему), которая содержится в священном Коране, так ясно поясняет нам тавассуль, что у человека не остается никаких сомнений. Пророк Сулайман (мир ему), будучи в Шаме (Сирии), обращаясь к людям и джиннам, которые находились рядом с ним, спросил, […]

УРОК 23 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ: ОСНОВА И СУЩНОСТЬ Понятие тавассуля (посредничества) и табаррука (снискания благодати) (продолжение) Мы, ахль ас-Сунна ва аль-джама‘а (люди Сунны и согласия общины), да будет доволен всеми Аллах, констатируем, что достоинства и величие Пророка (мир ему и благословение) перед Всевышним Аллахом, которые он имел при жизни, ничуть не умаляются из-за того, что он перешел в […]

УРОК 22 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ: ОСНОВА И СУЩНОСТЬ Понятие тавассуля (посредничества) и табаррука (снискания благодати) (продолжение) Мы вовсе не называем святыми праведниками тех лжешейхов, которые выдают себя за авлияъ, количество которых в последнее время растет как ядовитые грибы после дождя. Фактически они работают на разрушение, опустошение Ислама. Мы называем авлияъ именно тех, чьи деяния и знания соответствуют друг […]

УРОК 21 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ: ОСНОВА И СУЩНОСТЬ Понятие тавассуля (посредничества) и табаррука (снискания благодати) Тавассуль – это один из путей, которого человек придерживается, когда он ищет приближения к Всевышнему Аллаху. Что же касается васила, то это все пути, которые Всевышний Аллах сделал средством приближения раба к Нему и причиной исполнения его нужды во Всевышнем. Мы знаем, что […]

УРОК 20 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ ОСНОВА И СУЩНОСТЬ Понятие вирда (задания тариката) Вирд – это специальное задание, которое мюрид берет у истинного духовного наставника (устаза), оно исполняется утром и в предвечернее время, это, к примеру, чтение Корана, поминание Аллаха (зикр) и другие благие деяния. Об этом в священном Коране говорится: هللا لاإ هلإ لا لوق نم اوثركأ :لىاعت […]

УРОК 19 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ ОСНОВА И СУЩНОСТЬ Понятие суфизма Что касается вероучения, то есть науки о вере в Аллаха, то Всевышний сделал имамами в этой области ученых-теологов аль-Аш‘ари и аль-Матуриди. Мы видим, что у них существует свои определенные правила и каноны, связанные с вероубеждением. Если мы посмотрим на шариатские законы и решенния, то в этой области мы […]

УРОК 18 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим СУФИЗМ ОСНОВА И СУЩНОСТЬ Понятие суфизма Вначале разберем вопрос о том, что есть суфизм (тарикат), и существовал ли он во времена наших праведных предшественников (саляфу салихун). Саляфу салихун (или салафиты) – это праведные мусульмане, жившие в первые три столетия Ислама, о периоде их жизни Пророк (мир ему и благополучие) засвидетельствовал, что это самые лучшие […]

УРОК 17 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим КТО, КОГО, К ЧЕМУ ПРИЗЫВАЕТ? (продолжение) Как Священный Коран, так и хадисы призывают нас к размышлению. Пророк Мухаммад (мир ему и благословение) говорит: «Вы размышляйте о творениях Алллаха, но вы не размышляйте о самой Сущности Аллаха. Вы никак не сможете понять или достичь Его Величия». Этот хадис предали Байхаки и Табрани. В хадисе, переданном […]

УРОК 16 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим КТО, КОГО, К ЧЕМУ ПРИЗЫВАЕТ? (продолжение) Приведем несколько хадисов о значимости ‘ильму: 1. Пророк Мухаммад (мир ему и благословение) сказал: То есть: «Каждый мусульманин обязан стремиться к знаниям». Этот хадис передали Байхаки, Табарани и другие. 2. Еще Пророк Мухаммад (мир ему и благословение) сказал: То есть: «Ты стремись к знаниям, даже если придется отправиться […]

УРОК 15 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим КТО, КОГО, К ЧЕМУ ПРИЗЫВАЕТ? В годы воинствующего атеизма, когда повсеместно практиковался лозунг «Религия – опиум для народа», предводители этого зла называли веррующих людьми, призывающими народ к мраку, уверовавшими в небылицы, не доверяющими научным достижениям и т. д. Но в то время верующие не имели возможности выражать публично свои мнения. Теперь же, хвала Аллаху, […]

УРОК 14 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим Хочется коротко разъяснить доводы, указывающие на то, что последователи тариката оберегают Ислам от его врагов и делают большую работу в его распространении. Предводители тариката прошлых веков проявили мужество, удивили весь мир при защите Ислама от его врагов. Это были Харам бину Хаян, Увайс аль-Карани, Ибрахим бину Адхам, Ахмад Мубарак, Джунайд аль-Багдади, Абу-Язид Бастами, Абу-Хамзат […]

УРОК 13 (для 3 курса)

Бисмилляhир-Рахманир-Рахим Тарикат является тем, в чем есть нужда и необходимость, тогда почему появляются люди, которые отрицают его? Есть несколько категорий людей, отрицающих тарикат. Первая категория – это враги Ислама: иудеи, христиане и люди, выдающие себя за западнных ученых. Основная причина их противостоянния заключается в том, что последователи тариката уделяют особое внимание защите Ислама, и враги […]