ИСЛАМСКИЕ ИСТОРИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ (41, 42)

ИСТОРИЯ №41: РАСКАЯНИЕ

Один мальчик, по имени Ахмад хотел купить бинокль. Недалеко от его дома был красивый сад, удивительным видом которого он хотел насладиться, наблюдая в бинокль. Но у него не было достаточно денег, чтобы купить его.
Однажды после школы он пошел в магазин, чтобы узнать цену бинокля. Он подумал, что ему следует поговорить об этом с отцом. Возможно, отец поможет ему купить его.
На следующий день он пошел к отцу и поговорил с ним о бинокле. Отец немного подумал, а затем ответил:
«Конечно, Ахмад! Я куплю его для тебя, но при одном условии».
«И что же это за условие, отец?» — спросил Ахмад.
Отец сказал:
«Так как у тебя наступают полугодовые экзамены, то если ты получишь высокие оценки за все свои работы, я куплю тебе бинокль».
На следующий день Ахмад начал усердно готовиться к экзаменам. До экзаменов оставалось всего несколько дней. Как и в прошлые годы, в этом году он тоже не очень беспокоился о подготовке к экзаменам. Но в этот раз он очень старался, и через несколько дней он был хорошо подготовлен по всем предметам, кроме математики. Ему было трудно понять математику, потому что он никогда не уделял ей много внимания.
Однажды в школе, после урока математики учитель вызвал его и сказал:
«Ахмад! Отнеси эти записи в кабинет учителей, так как я должен пойти в кабинет директора по одним срочным делам».
Ахмад направился к учительскому столу, чтобы взять записи, но когда он потянулся за ними, его взгляд упал на записи по математике, которые лежали на нём. Никто не видел Ахмада, а его мысли были заняты биноклем. Он огляделся вокруг и заглянул в записи, увидел вопросы и быстро записал их в тетрадь.
Последовали экзамены, а Ахмад уже знал ответы. Он надеялся получить самые высокие оценки в своем классе.
Наконец-то его желания стали сбываться. Пришли результаты, и Ахмад занял все первые пять мест в классе. Его родители были очень довольны им, но и очень удивлены, и его учителя тоже. Все его оценки были отличными, кроме математики, по которой он получил 98 баллов. Но Ахмад был не очень счастлив. Он был погружен в свои мысли и не сказал матери ни слова. Отец был удивлен, что он до сих пор не попросил бинокль.
Наконец, после аср-намаза отец сказал матери:
«Позови Ахмада, я хочу купить для него бинокль».
Мать пошла позвать Ахмада в комнату, но, к ее удивлению, Ахмед плакал. Его мать забеспокоилась. Она спросила:
«Что случилось, сынок?»
«Мама! Мама!» — плакал Ахмад.
«Да, дорогой! Скажи мне, что случилось?»
«Мама! Я обманул», — и рассказал всю историю.
Мать сказала:
«Это хорошо, что ты до сих пор раскаиваешься в своих поступках. Многие люди не принимают такие поступки близко к сердцу. В любом случае, иди с отцом и купи бинокль».
Ахмад:
«Но мама! Именно бинокль стал причиной моей лжи! Теперь я не хочу покупать бинокль».
Мать:
«Просто раскаиваться в своих ошибках — это великое дело. Попроси у Всевышнего Аллаха прощения, и, конечно, Он простит тебя. А теперь иди и купи бинокль».

Что мы должны узнать из этой истории?

  • Поистине, списывать — это большой грех.
  • Обман на экзамене — это признак лени. Те, кто усердно трудится и уповает на Всевышнего Аллаха, никогда не списывают. Они не уклоняются от тяжелой работы.

 

Исламские истории для детей

ИСТОРИЯ №42: СКРОМНОСТЬ ПОВЕЛИТЕЛЯ ПРАВОВЕРНЫХ

Однажды Амир аль-Му’минин (повелитель правоверных), Умар аль-Фарук (да будет доволен им Аллах) должен был выйти из дома после обеда по какому-то важному делу. Это был очень жаркий солнечный день. Он накинул на голову ткань и вышел.
Закончив свои дела, он очень устал из-за солнца и жары. Вдруг он увидел бедного человека, едущего на осле. Это был чей-то раб. Умар попросил бедняка:
«Брат! Я очень устал. Пожалуйста, подвези меня на своем осле».
Раб сразу узнал его. Он слез с осла и уступил место повелителю правоверных, чтобы тот сел на его осла.
Повелитель сказал:
«Я не хочу причинять тебе никаких трудностей ради своего удобства. Ты поезжай впереди, а я сяду позади тебя».
И раб запрыгнул вперёд, а повелитель правоверных сел сзади. Так они въехали в Медину. Увидев это, люди очень удивились тому, что он сидит позади раба. Но повелитель правоверных не беспокоился о том, что подумают люди, ибо он считал себя слугой, хотя и был правителем.

Что мы должны узнать из этой истории?

  • Этим поступком Умар (да будет доволен им Аллах) дал понять правителям и царям всего мира, что правитель должен быть слугой народа. Он не должен причинять им трудностей.
  • Точно так же большие дети не должны командовать маленькими детьми. Напротив, они должны относиться к ним с добротой.

Источник: azan.ru